点击数：6526发布时间：2015-06-24 16:37:11 德州市妇幼保健院【宣传科】
家住德州经济技术开发区新城市花园的孙女士近来一直为孩子的问题发愁，原来，她7岁的儿子亮亮今年上一年级了，可是亮亮却总是莫名其妙的发脾气，而且成绩一直在下滑。孙女士实在没办法了，带孩子来我院儿童保健科就诊。经诊断，亮亮患上了感觉统合失调。经过一段时间的治疗，亮亮的情况得到明显改善。
自控力差警惕感统失调
感觉统合就是大脑接受、分析、调控听觉、视觉、触觉、前庭觉等感觉信息，使人体的各部分功能系统协调地工作。当大脑对感觉信息的统合发生问题时，就会使机体不能有效运作，称为感觉统合失调。儿童时期，孩子主要以感觉学习为主，透过感觉器官（视、听、嗅、味、触）由右脑输入信息，并在左脑逐渐形成概念和判断体系，这就是婴幼儿思考体系及学习习惯的形成。然而，由于婴幼儿成长环境的日益恶化，感觉刺激的缺乏，使得一些快速成长期的幼儿发生感觉统合功能的不健全，即感觉统合失调。
那么家长应如何判断孩子是否患上了感觉统合失调呢？一般来说，多动症的孩子多合并感觉统合失调，主要表现为好动不安，容易分心，注意力不集中，自控力差，动作笨拙不协调，自我概念差，社交能力不足，对感觉的刺激反应低下或过度，相应的学习能力发展不足，脾气暴躁，冲动，害羞孤僻，阅读障碍，学习成绩不良等。
通过感统训练进行矫正
如何有效避免孩子感统失调的发生呢？儿童保健科邢婕医师建议：母亲在孕前、孕中应注意情绪及科学饮食，并按期规律产检。在婴儿时期，家长可多抱抱孩子、爱抚孩子身体四肢，经常让婴儿有趴着、抬头的机会，给予爬行、钻洞等探索的机会，和他玩挠痒、积木等游戏，并经常和孩子说话。对于早期和症状较轻的孩子，家长可以给孩子进行一些训练，如陪孩子玩水、溜冰、跳绳、荡秋千、玩翘翘板、拍皮球、走独木桥等。
如果孩子情况比较严重，家长应及时带孩子去专科医院就诊。我院针对感觉综合失调，开设了感觉统合训练，主要是以儿童喜爱的游戏方式，运用大滑板、滑板爬、羊角球、平衡板、秋千、大龙球等特殊研制的器材，进行科学系统的训练，刺激感觉器官，促进大脑功能的成熟，使儿童在快乐游戏的同时输入各种感觉信息，完善感觉统合能力。经过一段时间的训练，最终可以使好动不安、注意力不集中的儿童情绪逐步稳定，自我控制能力改善，动作协调自如，自信心增加，学习能力提高。同时还可以培养孩子做事认真仔细、灵活、自信、顽强、敏捷的好品质。