点击数：3568发布时间：2016-04-29 11:24:03 德州市妇幼保健院【宣传科】
什么是「流感」？
流感，是流行性感冒的简称，由流感病毒、副流感病毒引起的急性呼吸道感染性疾病，具有感染性强、传播速度快、常有明显的流行病史等特点。
临床表现：儿童流感多具有季节性以及群发性，在流感流行季节多见。一般健康儿童感染流感病毒可能表现为轻型流感，主要症状为发热、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、头痛，少部分出现肌痛、呕吐、腹泻。婴幼儿流感的临床症状往往不典型，可出现高热惊厥。新生儿流感少见，但易合并肺炎，常有败血症表现，如嗜睡、拒奶、呼吸暂停等。
在儿童中，流感病毒引起的喉炎、气管炎、支气管炎、毛细支气管炎、肺炎及胃肠道症状较成人常见，病程较普通「感冒」长，而且进展较快。
诊断
1. 流感样病例：发热（腋下体温 >38.0℃），伴咳嗽或咽痛之一，缺乏实验室确定诊断为某种疾病的依据。
2. 疑似流感病例：在流感流行季节，符合下列之一者，考虑疑似流感病例
（1）发热伴急性呼吸道症状和 / 或体征（婴幼儿和儿童可只出现发热，不伴其他症状和体征）。
（2）发热伴基础肺疾病加重。
（3）住院患儿在疾病恢复期期间又出现发热，伴或不伴呼吸道症状。
3. 在全年任何时候，出现发热伴呼吸道症状，并且发病前 7d 与流感确诊病例有密切接触者，应高度怀疑为流感患儿，需及时安排流感病原学检查。
4. 确诊流感病例 符合上述疑似流感病例诊断标准，有以下 1 项或 1 项以上实验室检测阳性者，可以确诊流感。
（1）流感病毒核酸检测阳性；
（2）流感病毒快速抗原检测阳性，结合流行病学史判断。
（3）流感病毒分离培养阳性。
（4）恢复期较急性期血清抗流感病毒特异性 IgG 抗体水平呈 4 倍以上升高。
5. 重症流感病例，多合并循环、呼吸、中枢神经系统等各个系统的损害。
怎么预防「流感」？
1. 主要靠加强体格锻炼以增强免疫力；避免去人多拥挤，通风不畅的公共场所；注意休息，居室通风，多饮水；勤洗手，注意卫生。
2. 预防药物 对符合预防性用药指征者，建议早期（尽量暴露 48 h）内服用奥司他韦（甲型和乙型流感），连用至末次暴露后 7~10d。
3. 流感疫苗是安全、有效的措施。我国已有批准上市的三价灭活流感疫苗（TIV），可用于 6 月龄以及 6 月龄以上人群接种。
门诊工作中家长经常咨询的问题
1. 孩子吃了两天奥司他韦就退烧了，还要继续吃药不?
回答是肯定的，一方面是继续加强抗病毒治疗，清除体内残留的病毒，另一方面减少后期病情的反复。
2. 什么时候需要抗感染治疗？
孩子合并了明显细菌感染症状，如持续发热不退，咳嗽加重，咳脓痰等，实验室检查提示白细胞、中性粒细胞比例增高，感染指标 C- 反应蛋白，降钙素原等出现升高，这时候需要在抗病毒的同时进行抗细菌感染治疗。