点击数：391发布时间：2024-08-24 08:33:31 德州市妇幼保健院【宣传科】
在孩子牙牙学语时，总会出现几个说话晚或说不利索的孩子，家长不由得感到担忧，但也有家长认为“贵人语迟”，孩子说话晚是聪明的表现，殊不知这种想法，可能会耽误孩子的黄金干预期，使孩子失去最佳的说话时期。
儿童语言发育迟缓的早期表现
6个月：不会笑、大声叫。
10个月：对自己的名字没有意识，被呼唤没有回应。
1周岁：不会做简单的肢体动作，不会喊“爸爸”“妈妈”，有需求时不会表示。
15个月：不理解简单的日常用语，如“不可以”、“再见”等，会说的词语不到3个。
1岁半：会说的词语很少，甚至不足6个，不会指东西。
2周岁：不能把词语串联，不知道日常用品如牙刷的用途，无法模仿动作或说话，不能指出对应的身体部位。
2岁半：家人无法理解他的意思，不会说短句，不会表达自己想问的问题。
3岁：不会说词语和短句，无法理解简短的命令，不能与其他小朋友交流。
孩子出现语言发育问题的常见原因
1、听力障碍：因为听不到周围的声音，宝宝不具备学习发音的生理条件，也就不可能理解特定声音所代表的意义，因而无法用语言交流。
2、发音器官异常：如唇、舌、软腭等器官的病变，常见的表现有舌头运动受限及灵活性差，吞咽咀嚼能力弱，明显的口齿不清等。
3、智力发育障碍：因为智力低下，导致孩子学习能力不足产生语言能力发育迟缓甚至语言能力缺失。
语言环境：照顾者疏于与孩子交流沟通，电子产品使用多;施教人多，语言能力，说话方式，说话习惯不同等。
5、口舌肌肉缺乏锻炼：长期吃软食，宝宝口腔肌肉会缺乏锻炼，从而导致说话晚、发音不准。
孩子说话晚，后来会说话了是不是就正常了？
多项研究表明，部分发育迟缓的孩子到学龄前至学龄期各种语言测试可达到正常范围，但得分仍明显低于发育正常的儿童，这不仅导致儿童的社会适应能力差，阻碍正常的交流交往，还对孩子未来的情绪、行为、阅读、写作和学习能力产生严重的影响，因此建议长期随访，以便发现问题后积极应对。
6岁以前是儿童语言发育的黄金时期，父母若发现孩子有语言发育落后的情况应尽快带孩子去专科医院的儿童言语门诊进行相关检查与评估，并接受针对性训练和家庭干预指导，莫要因错过黄金期，而让孩子留有遗憾。