点击数：6030发布时间：2018-12-03 09:51:37 德州市妇幼保健院【宣传科】
在平时的康复训练中，我们经常见到一些脑瘫儿童有“剪刀脚”。什么是“剪刀脚”？脑瘫儿童双下肢内收肌肌张力增高，导致双下肢交叉，看起来形似剪刀，还常伴有尖足，称之为“剪刀脚”。我们都知道在医院时有专业人员的指导康复训练，那么家长如何在家中帮助宝宝“矫正”呢？
在日常生活中，为宝宝选择合适的体位可以很好的抑制异常姿势，例如，屈髋屈膝的姿势可以缓解孩子内收肌的高肌张力。选择适合的座椅，座椅的高度设置为能使宝宝髋、膝、踝关节都为90度，让宝宝在进行日常活动时采用坐位。
在玩游戏时，让宝宝骑在木马、滚筒或者枕头上，月龄较小的宝宝可以跨坐在家长身上玩耍。这些游戏主要是为了让宝宝分开下肢，持续被动的牵伸下肢内收肌群，缓解高肌张力。家长还可以配合轻柔的按摩手法。
家长要引导宝宝进行主动运动训练，侧卧位向上抬起下肢或仰卧分开双下肢，增强下肢外展肌群肌力。例如，让宝宝侧卧，在足上方悬挂一个气球，引导宝宝去踢到气球。
主动运动训练应根据宝宝的能力设置难度，初始可以将高度设置为宝宝能够到的高度，再逐渐增高。不要在开始设置过高的目标致使宝宝丧失自信。在进行训练前先进行牵拉及放松活动，可以使训练事半功倍。