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学习吃力、多动、注意力不集中?这些都是“学习困难”!

点击数:1058发布时间:2022-10-24 09:00:39             德州市妇幼保健院【宣传科】

这段时间,复旦大学附属儿科医院

开设的“学习困难门诊”预约火爆!

不少网友称

“第一次听说这样的科室,长见识了”

还有网友表示相见恨晚

“要是自己小时候也有就好了”

自2013年起,德州市妇幼保健院儿童康复与心理卫生科陆续开设了包括学习困难门诊在内的发育行为及心理卫生门诊、儿童康复门诊、多动症门诊、言语门诊、高危儿早期干预门诊等特色门诊。

那么,我们先来了解一下关于学习困难的那些事儿。

学习困难的发生率为20%左右,男生比女生的数量多一些。我们要知道学习困难是症状的描述,而不是疾病诊断名称,造成学习困难的原因也是多方面的,除了家庭教育的原因外,还可能由各种神经发育问题、情绪和精神心理障碍、以及文化和环境的不利因素等所造成。

①神经发育问题可以造成“学习困难”,这实际上会有一系列的生理原因。比如在视力、听觉、以及运动方面的障碍,还有情绪紊乱或环境不利等所引发。

②还有一种较为常见的:引发学习困难的“学习障碍”,您了解吗?

“学习障碍”包括:

◎阅读障碍,会出现包括字母辨识和拼读障碍、阅读理解障碍和语言表达流畅性等问题。

◎数学计算障碍,数学的学业成绩与其智力水平所能达到的成绩相比有显著性落后,包括计算障碍和解决问题障碍。

◎书写表达障碍,包括了书写障碍、拼写障碍和写作障碍。拼写困难可能持续终生。

◎其他非语言学习障碍,包括视觉组织障碍、动作协调障碍、社会技能障碍、执行功能障碍和推理、思维及概括困难等。

③还有一些引发学习困难的神经发育问题也不容小觑,比如“精神发育迟滞”、“孤独谱系障碍”等等,需要在早期给予科学、专业、有效的干预,以期提高适应性行为,改善生命质量。

看了上面关于“学习困难”的介绍,学习困难引发的原因纷繁多样,需要专业的医生去理清晰脉络,找到靶点,逐一解决。所以,在这里建议家长们在孩子的成长过程中,细心观察、多多留意,发现问题尽早到“学习困难门诊”进行咨询与治疗。


【作者: 儿童康复科】(Top) 返回页面顶端